Il Bambino interiore - Ritornare indietro per andare avanti

“Il tuo bambino interiore è la parte della tua personalità che reagisce e si sente come un bambino: molti terapisti pensano che sia importante per gli adulti entrare in contatto con il loro bambino interiore”.

Cambridge Dictionary

Il comportamento distruttivo assume varie forme: da sottili modelli di auto-sabotaggio e autolesionismo, all’ostilità passiva, a gravi sintomi autodistruttivi, all’aggressività violenta e, a volte, ad azioni malvagie. Comunemente, il comportamento distruttivo negli adulti ha la qualità impetuosa e impulsiva di quella infantile. Dall’altra parte, i bisogni infantili quali la dipendenza, la paura dell’abbandono o di rimanere soli (cene sono molti altri), si ritrovano nell’adulto, e si attivano quando ci si viene a trovare in situazioni critiche.

Il fatto è che la maggior parte dei cosiddetti adulti non sono affatto adulti. Tutti noi invecchiamo. Chiunque, con un po’ di fortuna, può farlo. Ma, psicologicamente parlando, questa non è l’età adulta. La vera età adulta dipende dal riconoscimento, dall’accettazione e dall’assunzione di responsabilità nell’amare e nel fare da genitori al proprio bambino interiore.

Per la maggior parte degli adulti, questo non accade mai. Invece, il loro bambino interiore è costantemente negato, trascurato, denigrato, abbandonato o rifiutato.

La società ci dice di “crescere”, mettendo da parte le cose infantili. Per diventare adulti, ci è stato insegnato che il nostro bambino interiore – che rappresenta la nostra capacità di essere innocenti, di poterci meravigliare, la gioia per le cose più semplici, la sensibilità e la giocosità – deve essere soffocato, messo “in quarantena” o addirittura ucciso. Il bambino interiore comprende e potenzia queste qualità positive. Ma contiene anche i dolori, i traumi, le paure e la rabbia accumulati nella nostra infanzia. I “grandi” sono convinti di essere cresciuti con successo, di aver lasciato dietro di loro quel periodo e con sé il suo bagaglio emotivo. Ma questo è ben lontano dalla verità.

Infatti, questi cosiddetti adulti o adulti sono inconsapevolmente influenzati o controllati di nascosto da questo bambino interiore inconscio. Per molti, non è un adulto che dirige la propria vita, ma piuttosto un bambino emotivamente ferito che abita un corpo adulto. Un bambino di cinque anni che corre in una cornice di quarant’anni. È un bambino o una bambina ferito, arrabbiato, impaurito, che prende decisioni da adulto. Un bambino o una bambina che viene mandato nel mondo a fare il lavoro di un uomo o di una donna. Un bambino o una bambina di cinque o dieci anni che cerca di impegnarsi in relazioni adulte. Un bambino può avere una relazione matura? Una carriera? Una vita indipendente? Eppure questo è proprio quello che succede con tutti noi tutti i giorni, in un modo o nell’altro.

E poi ci chiediamo perché le nostre relazioni vanno a rotoli. Perché ci sentiamo così ansiosi, impauriti, insicuri e soli. Ma pensate un po’: Come si sentirebbe altrimenti un bambino a doversi arrangiare in un mondo apparentemente adulto?

Non si tratta di un disturbo dissociativo della personalità, ma piuttosto di una sorta di dissociazione socialmente sanzionata, molto più comune, pervasiva e insidiosa.

Riprendersi cura di questa parte di noi è importante per poter essere veramente adulti nella propria vita e nella famiglia.

Il corso offre la possibilità di rientrare in contatto con questa parte e di iniziare un percorso di riconoscimento e cura con lo scopo di abbandonare schemi immaturi, non funzionali alla felicità.

Il seminario ha una struttura dialogica che comprende vari esercizi utili per consapevolizzare la parte bambina/o e integrarla nella parte adulta con la costellazione familiare.